2024年上海市中小学中青年教师教学比赛

2024-7-5 00时 至 2024-9-23 24时

关于举办2024年上海市中小学中青年教师教学比赛的通知

 

各区教研室：

为引导和鼓励广大中青年教师积极开展教学研究与改革，积极探索课堂教学中实施素质教育的教学模式和教学方法，有效促进广大教师教学专业能力与水平的不断提升和本市中小学课程改革的不断推进，将继续举办“2024年上海市中小学中青年教师教学比赛”。现将2024年实施比赛的有关事项通知如下：

一、比赛学科及主题

比 赛 学 科	比  赛  主  题
小学道德与法治	深入理解教材内涵，主动转变教学方式
初中道德与法治/高中思想政治	聚焦学科基本观点，促进教学方式转变
小学语文	聚焦语言实践，促进读写策略的内化
初中语文	设计语言实践任务，加强读写策略指导
高中语文	创设任务，促进互学
中学历史	活用历史叙述，提升历史素养
中学地理	深化信息技术应用，优化地理课堂教学
中小学综合实践活动	真做实干，启智润心
特殊教育	多元支持，精准施教，适宜融合

二、组织工作

1.由各区根据名额限定向市推荐参赛人选。区的推荐办法由各区自定。

2.区向市推荐名额见附件。推荐报名工作由各区教研室具体负责，统一通过网络渠道上报市教委教研室。推荐报名完成后，参评教师人选原则上不得更换。

3.市级比赛由市教委教研室负责实施。由市教委教研室遴选并组建市级总评委会，由各学科成立评定小组，组织比赛。各学科将分别评出一等奖、二等奖和三等奖，不符合评奖条件的不得奖。对一、二等奖获得者将发给获奖证书，记入业务档案，给予一定的物质奖励；对三等奖获得者将发给获奖证书，记入业务档案。

三、参加市级比赛的条件

推荐参加市级比赛的教师应符合下列基本条件：

1.年龄不超过45周岁（1979年1月1日及以后出生）的有关比赛学科的中小学、特殊教育教师。

2.教龄须满3年。

3.坚持贯彻实施国家教育方针，讲师德，爱学生，实施素质教育。具有先进的教育理念，掌握教学规律，治学态度严谨。

4.课堂教学改革中有创新，有成效，能够在教学实践中加以体现。

5.不得有违反教师职业道德的行为。

四、比赛要求与方法

符合上述基本条件的教师参加市级比赛时，要完成“四个一”：即教师本人选好教学内容后要写一份教案；写一份简要的教学说明；上一堂课；参加一次体现教师专业能力的考核。具体要求是：

1.写教案：参加比赛的教师按正常的教学进度，在规定的到校比赛日期内任选一课时的教学内容，写出教案。教案须包括：“教材教法与学情分析”“教学目标”“重点、难点”“教学技术与学习资源应用”“教学过程”“作业与评价”等方面。教案的具体规格以各学科要求为准。

2.写说明：（1）设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学策略设计的指导思想；（2）对体现“以学生发展为本”的设想及做法；（3）期望体现的教学特点；（4）其他。

(以上两项的材料，请于2024年9月20日之前录入到“上海市中青年教师教学比赛网络平台”，网址为 https://a-smile.shec.edu.cn，具体操作说明，后续统一发放。)

3.上课：由参加比赛的教师对本人所教的教学班全体学生，按上述选定的教学内容在本校上课，学科评委小组前来听课。

4.体现教师专业能力的考核：安排在上课前或上课后进行，主要包括反思性小结和答辩，还可以补充其他一些进一步了解参评教师实际水平情况的考核形式。

市教委教研室将组织评委深入参评教师所在学校，根据教案、教学说明、上课实况和考核情况，围绕比赛主题，对参评教师进行教学综合评估。

五、时间安排

2024年9月20日前各区完成向市教委教研室推荐报名，市级比赛活动时间暂定为10月，具体时间另行通知。

关于举办2024年上海市中小学中青年教师教学比赛的通知.docx

 

上海市教师教育学院

（上海市教育委员会教学研究室）

2024年6月3日